主導権

彼（かれ）は党（とう）の主導権（しゅどうけん）を握（にぎ）った。

He took the leadership of the party.

先生（せんせい）は何（なに）も言（い）わずに、生徒（せいと）がどのぐらい参加（さんか）するか、議論（ぎろん）に何（なに）を付け加（つけくわ）えるか、さらには、生徒（せいと）が議論（ぎろん）の主導権（しゅどうけん）をとるかどうかに関（かん）して、評価（ひょうか）をつけたりします。

The teacher may say nothing, grading the students on how much they participate, what they add to the discussion, and their leadership of it.