要領を得る

彼（かれ）の話（はなし）は要領（ようりょう）を得（え）ていた。

His speech was to the point.

彼（かれ）の話（はなし）はとても要領（ようりょう）をえていたので、クラスのみなにわかった。

His talk was so much to the purpose that all the class understood it.

彼（かれ）の答（こた）えは要領（ようりょう）を得（え）ている。

His answer is to the point.

彼（かれ）のスピーチは短（みじか）くて要領（ようりょう）を得（え）ていた。

His speech was short and to the point.

彼（かれ）のいう事（こと）は要領（ようりょう）を得（え）ている。

What he says is brief and to the point.

あなたの答（こた）えは要領（ようりょう）を得（え）ていない。

Your answer is not to the point.

彼（かれ）は要領（ようりょう）を得（え）た話（はなし）をした。

He spoke to the point.